Инструктаж по террористической безопасности для школьников

Учись на пять в школе № 5!

Настоящая инструкция определяет состав мер и правил, исполнение которых персоналом школы снижает вероятность осуществления на территории и в отношении школы террористических актов и намерений. Постоянно проводить разъяснительную работу, направленную на повышение организованности и бдительности, готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях, укрепления взаимодействия с правоохранительными органами. Вход в здание школы осуществляется при наличии документов удостоверяющих личность с регистрацией в журнале посетителей, который находится на посту охраны. В период проведения школьных занятий входные двери должны быть закрыты.

Лица, прибывающие к директору, пропускаются в установленные дни и часы, к другим должностным лицам и учителям по предварительной договоренности.

Все лица, прибывающих в школу, регистрируются в журнале посещения, где указывается ФИО, номер документа, удостоверяющий личность, время прибытия и время у бытия. Входные двери, где нет постоянной охраны, запасные выходы должны быть закрыты. Работники охраны обязаны в вечернее и ночное время обходить здание с внешней стороны и проверять целостность стекол на окнах, решетки, входные двери, о чем делать запись в журнале.

Проводить тренировки по эвакуации из здания учащихся и постоянного состава не реже одного раза в триместр в течение учебного года.

При вынужденной эвакуации из здания учителя обязаны в безопасном месте проверить по списку наличие учащихся, принять меры по розыску отсутствующих.

Иметь исправные, заряженные огнетушители в наиболее опасных местах (по схеме эвакуации) и обязательно у работников охраны. При обнаружении подозрительных пакетов, коробок, взрывчатых и радиоактивных веществ не подходить к ним, не трогать (только оградить их) и немедленно сообщить в соответствующие органы.

Не допускать стоянки постороннего транспорта у здания школы и прилегающей территории. Входные ворота держать закрытыми. Обо всех случаях стоянки бесхозного транспорта сообщать в правоохранительные органы.

При появлении у здания и нахождении длительное время посторонних лиц, сообщить в правоохранительные органы и усилить пропускной режим.

В случае пожара, немедленно сообщить по телефону № 01, принять меры к тушению пожара Научить учащихся способам защиты органов дыхания в задымленном помещении.

В порядке предупредительных мер необходимо постоянно выполнять следующее: — осуществлять ежедневные обходы территории школы и осмотр мест возможной закладки взрывных устройств: наземные устройства энергетических сетей, пути следования основного людского потока и традиционные места группового сосредоточения; — периодически проводить комиссионные проверки складских, технических и подсобных помещений; — организовывать и проводить совместно с сотрудниками правоохранительных органов инструктажи и практические занятия по действиям в чрезвычайных ситуациях, связанных с проявлениями терроризма; — при обнаружении подозрительного предмета, незамедлительно сообщать о случившемся в правоохранительные органы по телефонам территориальных подразделений ФСБ и МВД России;

Инструкция по противодействию терроризму и действиям в экстремальных ситуациях для педагогического состава, обслуживающего персонала и учащихся

Настоящая инструкция позволяет администрации школы и педагогам правильно ориентироваться и действовать в экстремальных и чрезвычайных ситуациях, а также обеспечить условия, способствующие расследованию преступлений правоохранительными органами.

Часть 1. Действия сотрудников школы при возникновении угрозы совершения террористического акта в здании образовательного учреждения и на его территории

• Действия при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством

1.1. В случае обнаружения подозрительного предмета незамедлительно сообщить о случившемся администрации школы, в правоохранительные органы по телефонам территориальных подразделений ФСБ и МВД России.

1.2. Не следует самостоятельно предпринимать никаких действий со взрывными устройствами или подозрительными предметами — это может привести к взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям!

1.3. Необходимо помнить, что внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение.

В качестве камуфляжа для взрывных устройств часто используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.п.

1.4. Не трогать, не вскрывать и не передвигать находку. 1.5. Зафиксировать время обнаружения находки. 1.6. Сделать так, чтобы люди отошли как можно дальше от опасной находки.

1.7. Обязательно дождаться прибытия оперативно-следственной группы, так как вы являетесь самым важным очевидцем.

1.8. До прибытия оперативно-следственной группы находиться на безопасном расстоянии от обнаруженного предмета (см. приложение) и быть готовым дать показания, касающиеся случившегося. Приложение Рекомендуемые зоны эвакуации и оцепления при обнаружении взрывного устройства или подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством Граната 200 метров Тротиловая шашка 100 метров Пивная банка (0,33 л.) 100 метров Мина МОН-50 100 метров Чемодан (кейс) 250 метров Дорожный чемодан 350 метров Легковой автомобиль 600 метров Микроавтобус 900 метров Грузовая автомашина (фургон) 1500 метров 1.9.

В случае необходимости, а также по указанию правоохранительных органов и спецслужб руководителю образовательного учреждения или лицу, его заменяющему, следует подать команду для осуществления эвакуации личного состава согласно плану эвакуации.

1.10. Заместителю директора школы по АХР обеспечить возможность беспрепятственного подъезда к месту обнаружения подозрительного предмета автомашин правоохранительных органов, скорой медицинской помощи, пожарной охраны, сотрудников подразделений министерства по чрезвычайным ситуациям, служб эксплуатации.

• Действия при поступлении угрозы по телефону

2.1.

При поступлении угрозы немедленно доложите об этом директору школы или лицу, его замещающему, для принятия соответствующих мер и сообщения о поступившей угрозе в правоохранительные органы, в Департамент образования города Москвы и в окружные управления образования.

2.2. Постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге.

2.3.

Инструкция по антитеррористической безопасности для учащихся МБОУ СОШ № 3

• /
• /

• размер шрифта

• Оцените материал (8 голосов)
• Прочитано 20028 раз

ИНСТРУКЦИЯпо антитеррористической безопасности для учащихся МБОУ СОШ № 3 1.

Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы, на любые подозрительные мелочи.

Сообщайте обо всем подозрительном сотрудникам правоохранительных органов. 2. Особенно остерегайтесь людей, одетых явно не по сезону (если вы видите летом человека, одетого в плащ или толстую куртку — будьте внимательны — под такой одеждой террористы чаще всего прячут бомбы, лучше всего держаться от него подальше и обратить на него внимание сотрудников правоохранительных органов). 3. Остерегайтесь людей с большими сумками и чемоданами, особенно, если они находятся в месте, не подходящем для такой поклажи.

6. Если вы не можете удалиться от подозрительного человека, следите за мимикой его лица (специалисты утверждают, что преступник, готовящийся к теракту, обычно выглядит чрезвычайно сосредоточено, губы плотно сжаты, либо медленно двигаются, как будто читая молитву). 7. Никогда не принимайте от незнакомцев пакеты и сумки, не оставляйте свои сумки без присмотра. 8. Ознакомьтесь с планом эвакуации, узнайте, где находятся резервные выходы из здания.

9. Если произошел взрыв, пожар, вы слышите сильный шум и крики – немедленно приступайте к эвакуации. Предупредите об этом соседей, возьмите с собой документы и деньги.

Помещение покидайте организованно. 10. Возвращайтесь в покинутое помещение только после разрешения ответственных лиц.

11. Получив сообщение от руководства или правоохранительных органов о начале эвакуации, соблюдайте спокойствие и четко выполняйте их команды.

12. Старайтесь не поддаваться панике, что бы ни произошло.

Инструкции по антитеррористической безопасности для учащихся 10 класса классный час (10 класс) на тему

ИНСТРУКЦИИпо антитеррористической безопасности для учащихся 10класса 1.

Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы, на любые подозрительные мелочи.

Сообщайте обо всем подозрительном сотрудникам правоохранительных органов.2. Особенно остерегайтесь людей, одетых явно не по сезону (если вы видите летом человека, одетого в плащ или толстую куртку — будьте внимательны — под такой одеждой террористы чаще всего прячут бомбы, лучше всего держаться от него подальше и обратить на него внимание сотрудников правоохранительных органов).3. Остерегайтесь людей с большими сумками и чемоданами, особенно, если они находятся в месте, не подходящем для такой поклажи.4.

Будьте внимательны, постарайтесь запомнить приметы подозрительных людей, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеры поведения и т.д., не пытайтесь их останавливать сами – вы можете стать их первой жертвой.5.

Старайтесь удалиться на максимальное расстояние от тех, кто ведет себя неадекватно, нервозно, испуганно, оглядываясь, проверяя что-то в одежде или в багаже.6.

Если вы не можете удалиться от подозрительного человека, следите за мимикой его лица (специалисты утверждают, что преступник, готовящийся к теракту, обычно выглядит чрезвычайно сосредоточено, губы плотно сжаты, либо медленно двигаются, как будто читая молитву).7. Никогда не принимайте от незнакомцев пакеты и сумки, не оставляйте свои сумки без присмотра.8.

Ознакомьтесь с планом эвакуации, узнайте, где находятся резервные выходы из здания.9. Если произошел взрыв, пожар, вы слышите сильный шум и крики – немедленно приступайте к эвакуации.

Предупредите об этом соседей, возьмите с собой документы и деньги.

Помещение покидайте организованно.10.

Возвращайтесь в покинутое помещение только после разрешения ответственных лиц.11. Получив сообщение от руководства или правоохранительных органов о начале эвакуации, соблюдайте спокойствие и четко выполняйте их команды.12.

Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь, опросите людей, находящихся рядом.

Не подбирайте бесхозных вещей, как бы привлекательно они не выглядели. Постарайтесь установить, чья она и кто ее мог оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке начальнику, оперативному дежурному, сообщите в правоохранительные органы.

Не пытайтесь заглянуть внутрь подозрительного пакета, коробки, иного предмета, не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет – это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям. Зафиксируйте время обнаружения предмета.

Постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от находки.

Сами удалитесь на безопасное расстояние.

Инструкции по антитеррористической безопасности

. К мероприятиям по предупреждению терактов относятся: -контроль со стороны финансовых и налоговых структур финансовой деятельности, и прежде всего, крупных финансовых потоков с целью выявления незаконных оборотов этих средств, обнаружения махинаций, подделок, фальшивок и т.н.; -контроль со стороны ГИБДД, руководителей предприятии н организаций, работающих граждан за перевозимыми транспортными средствами грузами; -периодическая проверка должностными лицами с привлечением представителей органов внутренних дел имущества, хранящегося на складах, в хранилищах, погребах, подвалах и в других труднодоступных местах; -периодические осмотры трубопроводов (газопроводов, нефтепроводов, продуктопроводов), газового оборудования, подъездов с целью выявления наличия в них взрывоопасных предметов и самодельных устройств; -обнаружение в транспорте, в подъездах, подвалах домов, у гаражей, возле мусоросборников, люков подозрительных предметов, брошенных неизвестными людьми (с боеприпасами или оружием, с самодельными устройствами — растяжки, подозрительные провода и т.п.); -дежурство возле жилых домов в период угрозы терактов, при этом обращать внимание на появление чужих людей, переносящих в мешках или чемоданах какие-то грузы, на машины с иногородними номерами; -исключить возможность минирования домов через открытые подвалы, люки; -избегать связей с подозрительными людьми, обещающими выгодные сделки, выездов с ними куда-либо; -проявлять бдительность на работе, дома, при нахождении на улице, в общественном транспорте.

Обо всем подозрительном необходимо сообщать в милицию (телефон «02»), а также в единую службу спасения Орловской области (телефон «01») дежурному по спасательно-пожарному центру области телефон 2-18-08, причем эти телефоны и соответствующие дежурные работают круглосуточно, принимая информацию и днем, и ночью.

ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ВЗРЫВООПАСНОГО ПРЕДМЕТА. Если вы обнаружили самодельное взрывное устройство, гранату снаряд, и т. п.: не подходите близко не позволяйте другим прикасаться к предмету; немедленно сообщите о находке в милицию; не трогайте, не вскрывайте и не перемещайте находку; запомните все подробности, связанные с моментом обнаружения предмета; дождитесь прибытия оперативных служб.

Взрывное устройство установленное в местах скопления люден, в общественном транспорте или жилом доме может быть замаскировано под обычный предмет: сумку, портфель, сверток и т.

д. Признаками взрывного устройства могут быть: натянутая проволока, шнур и т. д.; провода или изоляционная лента неизвестного назначения; бесхозный предмет обнаруженный в машине, в подъезде, у дверей квартиры, в общественном транспорте, в местах скопления людей.

ПРИ ПОЛУЧЕНИИ СООБЩЕНИЯ ОБ УГРОЗЕ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА ПО ТЕЛЕФОНУ.

ИНСТРУКЦИЯ по антитеррористической безопасности для учащихся методическая разработка на тему

ИНСТРУКЦИЯ № 5по антитеррористической безопасности для учащихся 5 «А» класса МКОУ СОШ №1 г.

Россоши1. Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы, на любые подозрительные мелочи.

Остерегайтесь людей с большими сумками и чемоданами, особенно, если они находятся в месте, не подходящем для такой поклажи.4. Будьте внимательны, постарайтесь запомнить приметы подозрительных людей, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеры поведения и т.д., не пытайтесь их останавливать сами – вы можете стать их первой жертвой.5. Старайтесь удалиться на максимальное расстояние от тех, кто ведет себя неадекватно, нервозно, испуганно, оглядываясь, проверяя что-то в одежде или в багаже.6.

Если вы не можете удалиться от подозрительного человека, следите за мимикой его лица (специалисты утверждают, что преступник, готовящийся к теракту, обычно выглядит чрезвычайно сосредоточено, губы плотно сжаты, либо медленно двигаются, как будто читая молитву).7. Никогда не принимайте от незнакомцев пакеты и сумки, не оставляйте свои сумки без присмотра.8.

Ознакомьтесь с планом эвакуации, узнайте, где находятся резервные выходы из здания.9. Получив сообщение от руководства или правоохранительных органов о начале эвакуации, соблюдайте спокойствие и четко выполняйте их команды.10. Старайтесь не поддаваться панике, что бы ни произошло.Инструктажпо антитеррористической безопасности для учащихся 5 «А» класса МКОУ СОШ №1 г.

Россоши№ п/пФИ учащегосяОтметка об ознакомленииПодпись______________________ ДатаКлассный руководитель: ___________________/Медведева Е.Н./

инструктаж по технике безопасности учащихся классный час (3 класс)

Первая помощь при переохлаждении и обморожениях. При наличии подозрений на переохлаждение либо отморожения нужно: как можно быстрее переместить человека в обогреваемое помещение снимаем с него всю одежду и обувь если поражению подверглись пальцы верхних либо нижних конечностей, тогда в самую первую очередь их следует растереть салфеткой смоченной в спирте, затем опустить их в тепленькую воду, постепенно повышая температуру воды до температуры тела человека, то есть до тридцати шести – тридцати семи градусов.

После этого опять растираем пораженные участки спиртом до тех пор, пока больной не начнет их чувствовать на пораженный участок кожного покрова накладываем сухую стерильную повязку, человека хорошо укутываем отмороженные участки тела должны оставаться неподвижными и все потому, что кровеносные сосуды в них в такие моменты являются очень уязвимыми и могут лопнуть в любой момент, вызвав кровоизлияния.

Чего категорически нельзя делать при обморожении?

1. Использовать снег для растирания пораженных зон, так как в такие моменты отмечается чрезвычайная хрупкость кровеносных сосудов кистей, и такое растирание может повредить их. В результате, развиваются микроскопические ссадины, которым свойственно пропускать инфекцию.

Помимо этого такая процедура не только не согреет, а наоборот еще больше охладит кожу. 2. Использовать горячий душ, ванну, горячие грелки либо интенсивное растирание для согрева пострадавшего.

Такие действия в данном случае неприемлемы, та как резкий перепад температуры не даст возможности восстановиться процессу кровообращения, что может стать причиной гибели пораженных участков кожного покрова.

3. Смазывать обмороженные зоны мазями либо жиром – это приводит к травмам кожного покрова, а также усиливает его охлаждение. 4. Предлагать пострадавшему кофе либо спиртные напитки. Употребление данного рода напитков

Инструкции по антитеррористической безопасности

» » ИНСТРУКЦИИ по антитеррористической безопасности для учащихся МБОУ СОШ № 1 г.

Шахтерска 1. Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы, на любые подозрительные мелочи.

Сообщайте обо всем подозрительном сотрудникам правоохранительных органов.2. Особенно остерегайтесь людей, одетых явно не по се­зону (если вы видите летом человека, одетого в плащ или толстую куртку — будьте внимательны — под такой одеждой террористы чаще всего прячут бомбы, лучше всего держаться от него подальше и обра­тить на него внимание сотруд­ников правоохранительных органов).3. Остерегайтесь людей с большими сумками и чемоданами, особенно, если они находятся в месте, не подходящем для такой поклажи.4.

Будьте внимательны, постарайтесь запомнить приметы подозрительных людей, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и та­туировки, особенности речи и манеры поведения и т.д., не пытайтесь их останавливать сами – вы можете стать их первой жертвой.5. Старайтесь удалиться на максимальное расстояние от тех, кто ведет себя неадекватно, нервозно, испуганно, оглядываясь, проверяя что-то в одежде или в багаже.6. Если вы не можете удалиться от подозрительного человека, следите за мимикой его лица (специалисты утверждают, что преступник, гото­вящийся к теракту, обычно выглядит чрезвычайно сосредоточено, губы плотно сжаты, либо медленно двигаются, как будто читая молитву).7.

Никогда не принимайте от незнакомцев пакеты и сумки, не оставляйте свои сумки без присмотра.8. Ознакомьтесь с планом эвакуации, узнайте, где находятся резервные выходы из здания.9. Если произошел взрыв, пожар, вы слышите сильный шум и крики – немедленно приступайте к эвакуации.

Предупредите об этом соседей, возьмите с собой документы и деньги. Помещение покидайте организованно.10.

Возвращайтесь в покинутое помещение только после разрешения ответственных лиц.11. Получив сообщение от руководства или правоохранительных органов о начале эвакуации, соблюдайте спокойствие и четко выполняйте их команды.12.

Старайтесь не поддаваться панике, что бы ни произошло.

ДЕЙСТВИЯ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ПОДОЗРИТЕЛЬНОГО ПРЕДМЕТА, КОТОРЫЙ МОЖЕТ ОКАЗАТЬСЯ ВЗРЫВНЫМ УСТРОЙСТВОМ Если обнаруженный предмет не должен, по вашему мнению, находиться в этом месте, не оставляйте этот факт без внимания.

Не пинайте на улице предметы, лежащие на земле. Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь, опросите людей, находящихся рядом. Не подбирайте бесхозных вещей, как бы привлекательно они не выглядели.

Постарайтесь установить, чья она и кто ее мог оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке начальнику, оперативному дежурному, сообщите в правоохранительные органы. Не пытайтесь заглянуть внутрь подозрительного пакета, коробки, иного предмета, не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет – это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.

Зафиксируйте время обнаружения предмета.

Постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от находки.

Инструктаж по террористической безопасности для школьников

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САНДОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПРИКАЗ 29 июля 2016 г.

Сандово № 43 Об обеспечении порядка и предотвращения возможных террористических актов в школе Во исполнение требований Концепции противодействия терроризму в Российской Федерации, утверждённой президентом РФ года, с целью укрепления антитеррористической защищённости МБОУ Сандовская СОШ ПРИКАЗЫВАЮ: Директор школы: ______________ О.

Смирнова МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САНДОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПРИКАЗ 02 августа 2016 г. Сандово №45 О допуске автомобилей на территорию школы В соответствии с Федеральным законом от года №35 – ФЗ «О противодействии терроризму», в целях обеспечения безопасности, антитеррористической защищённости МБОУ Сандовская СОШ, предупреждения чрезвычайных ситуаций и недопущения происшествий ПРИКАЗЫВАЮ: а) ЗАО «Боровичский мясокомбинат» — доставка два раза в месяц; б) ООО «Айсберг», машина Х-253-МУ – доставка два раза в месяц; в) ООО «Исток», машина К-391-КР – ежедневно; г)ИП Глава КФХ Ершов С. – доставка два раза в месяц; д) ООО «Альянс» (вывоз ТБО), машина У-801-РТ; ООО «Альянс» (дрова, уголь), машина С-127-МК; ООО «Альянс» (ассенизаторская), машина К-519-МТ.

В случае отсутствия классного руководителя детей сопровождает учитель, проводивший урок.

ПРИКАЗЫВАЮ: утвердить план мероприятий по профилактике терроризма и экстремизма в МБОУ Сандовская СОШ на 2016 – 2017 учебный год.

Принять меры по исключению случаев несанкционированных стоянок автотранспорта в непосредственной близости от школы.

Смирнова МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САНДОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПРИКАЗ 04 августа 2016 г. Сандово № 46/5 О дополнительных мероприятиях по обеспечению безопасности В целях повышения уровня безопасности учащихся школы, педагогического и обслуживающего персонала в 2016/17 учебном году, предотвращения травматизма ПРИКАЗЫВАЮ: Сформировать комиссию в составе: Председатель комиссии – Смирнова О.

Определить время питания детей в школьной столовой по графику (ответственный заместитель директора по ВР Орехова Е. Классные руководители занимаются общей организацией питания, сопровождают детей в столовую, присутствуют при приёме пищи детьми и обеспечивают порядок.

Смирнова МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САНДОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПРИКАЗ 30 августа 2016 г.

Сандово № 49/22 Об утверждении плана мероприятий по профилактике терроризма и экстремизма на 2016 – 2017 учебный год.

Смирнова МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САНДОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПРИКАЗ 30 августа 2016 г. Сандово № 49/23 О создании комиссии по антитеррористической защищённости в целях организации работы, направленной на предотвращение совершения террористических актов в МБОУ Сандовская СОШ, для обеспечения безопасности всех обучающихся и сотрудников ПРИКАЗЫВАЮ: Председатель комиссии: Смирнова О.

Провести

Инструктажи по технике безопасности для учащихся школ методическая разработка на тему

Опубликовано 19.12.2017 — 19:03 — Для оптимизации работы классного руководителя предлагаю ряд разроботок по ТБ для учащихся школ. ВложениеРазмер 29.5 КБ 30.5 КБ 24.5 КБ 23 КБ 23 КБ 31 КБ 26 КБ Инструкция №20 Инструкция по правилам поведения обучающихся в зимние каникулыПравила поведения в общественных местах во время проведения новогодних театрализованных представлений и в других местах массового скопления людей. 1. Если вы поехали на новогоднее представление с родителями, ни в коем случае не отходите от них далеко, т.к.

при большом скоплении людей легко затеряться. 2. В местах проведения массовых новогодних гуляний старайтесь держаться подальше от толпы во избежание получения травм. Следует: 3. Подчиняться предупреждениям и законным требованиям администрации, милиции и иных лиц, ответственных за поддержание общественного порядка и пожарной безопасности.

4. Вести себя уважительно по отношению к участникам массовых мероприятий, обслуживающему персоналу, должностным лицам, ответственным за поддержание общественного порядка и безопасности при проведении массовых мероприятий.

5. Не допускать действий, способных создать опасность для окружающих и привести к созданию экстремальной ситуации.

6. Осуществлять организованный выход из помещений и сооружений по окончании мероприятий 7. При получении информации об эвакуации действовать согласно указаниям администрации и сотрудников правоохранительных органов, ответственных за обеспечение правопорядка, соблюдая спокойствие и не создавая паники. Правила пожарной безопасности во время новогодних праздников.

1. Не украшайте ёлку матерчатыми и пластмассовыми игрушками. 2. Не обкладывайте подставку ёлки ватой и не оборачивайте тканью.3.

Освещать ёлку следует только электрогирляндами промышленного производства. 4. В помещении не разрешается зажигать бенгальские огни и восковые свечи.

Помните: открытый огонь всегда опасен! 5. Нельзя использовать пиротехнические средства детям, не достигшим 16- летнего возраста.6.

Инструкция к пиротехническим средствам, приобретаемым в специализированных торговых точках, должна быть написана на русском языке.

7. Нельзя ремонтировать и вторично использовать не сработавшую пиротехнику. 8. Категорически запрещается применять самодельные пиротехнические устройства.

Правила поведения зимой на открытых водоёмах. 1. Не выходите на тонкий неокрепший лед. 2. Не пользуйтесь коньками на первом льду.

На них очень легко въехать на тонкий, неокрепший лед или в полынью.

3. Попав случайно на тонкий лед, отходите назад скользящими осторожными шагами, не отрывая ног ото льда. 4. При провале под лед не теряйтесь, не пытайтесь ползти вперед и подламывать его локтями и грудью. Постарайтесь лечь «на спину и выползти на свой след, а затем, не вставая, отползти от опасного места.

5. Помогая провалившемуся под лед товарищу, подавайте ему в руки пояс, шарф, палку и т.

п. За них можно ухватиться крепче, чем за протянутую руку, к тому же при сближении легче обломить кромку льда. Инструкция

Сборник инструкций по технике безопасности для учащихся общеобразовательной средней школы в воспитательном процессе.

В случае возникновения террористического акта незамедлительно окажите довра­чебную помощь пострадавшим, вызовите скорую помощь, милицию, спасателей.

ИНСТРУКЦИЯ № 11 по электробезопасности 1.

Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть: шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.

2. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте электроприборы (утюг, телевизор и т. п.). 3. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.

4. Никогда не тяните за электрический провод руками — может случиться короткое замыкание. 5. Ни в коем случае не подходите к оголенному проводу и не дотрагивайтесь до него — может ударить током.

6. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подставки. 7. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он металлический) при включенном в сеть нагревателе. 8. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.

9. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами. 10. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.

11. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам. 12. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи. 13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, Трансформаторные подстанции, силовые щитки — это грозит смертью!

14. Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура электролампочек. 15. Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов при их включенном состоянии (в электросети).

16. В случае возгорания электроприборов, если вы не можете погасить вспышку пожара, вызывайте по телефону пожарную службу.

ИНСТРУКЦИЯ № 12по правилам безопасного поведения на водоемах в осенне-зимний и весенний периоды Безопасность на льду1.Лед зеленоватого оттенка, толщиной 7 см – безопасный, он выдерживает одного человека.2.Непрочный лед – около стока вод ( с фабрик, заводов).3. Тонкий или рыхлый лед – вблизи камыша, кустов, под сугробами.4.Площадки под снегом следует обойти.5.Ненадежный тонкий лед – в местах, где бьют ключи, быстрое течение или там, где впадают в реку ручьи.6.Нельзя проверять прочность льда ударом ноги.7.При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне.